陜西2022年職高鐵路學校哪個好

當我們在做選擇的時候總會先了解一下然后經過權衡利弊最后才是最終決定，那么我們在選擇學校的時候也當如此?，F在的職業教育逐漸火爆，因此也產生了一些讓人無法接受的“迷汁操作”。有的同學想要了解職高鐵路學校，那么今天我們就一起來了解一下陜西的那個職高鐵路學校比較好。

陜西職高鐵路學校哪個好

西安鐵路高級技工學校

學校簡介

西安鐵路高級技工學校是原鐵道部投資興建的專為鐵路建設發展培養高技能人才的一所國家級重點、公辦學校，是高鐵、地鐵高技能人才的搖籃。

學校原名：鐵道部第一技工學校，始建于1959年，1961年停辦。1983年由中國鐵路通信信號總公司恢復建校，命名為西安鐵路電務技工學校。2002年年初，經國家勞動部專家評估組驗收，被國家勞動和社會保障部確定為“全國重點技工學校”和“國家級高級技工學校”并經中國鐵路通信信號總公司批準更名為“西安鐵路高級技工學校”。2004年3月，中國鐵路通信信號集團公司委托西安鐵路信號工廠管理。2005年11月西安鐵路高級技工學校隸屬西安鐵路信號工廠管理。

師資力量

學?，F有教職工48人，其中：高級講師16人，講師8人，高級實習指導教師2人，一級實習指導教師2人，高級職稱人數占職工總數的32%。學校占地面積16753.73平方米，建筑面積13370.17平方米，實習實驗場所面積3379.22平方米。

目前學校設有計算機室、PLC綜合實訓室、電工電子實訓室、機床控制線路實訓室、焊接技術實訓室、數控仿真實訓室、鉗工實訓室、數控加工中心等，在西安鐵路信號有限責任公司開展鐵路信號產品的組裝和實訓工作，學校根據需要，在西安鐵路信號有限責任公司建立了10個實訓基地，為學生的實習和技能操作培訓，提供了有力的保障。

專業設置

鐵路裝備制造專業

招收對象：初中畢業生(或具有同等學歷者)

學制：學制4年

培養目標

培養與我國社會主義現代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發展，能從事操作車床、進行工件旋轉表面切削加工具有綜合職業能力，在生產、服務一線工作的高素質勞動者，具備精益求精的工匠精神,具有基本的科學文化素養、繼續學習的能力和創新精神，具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和扎實的文化基礎知識，具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業社會，具有基本的欣賞美和創造美的能力。熟悉企業生產流程，嚴格執行機械設備操作規定，遵守各項工藝規程，重視環境保護，并具有獨立解決非常規問題的基本能力，能指導他人進行工作或協助培訓一般操作人員。

電氣化鐵道供電專業

培養目標

本專業旨在培養熟悉鐵道電氣化與自動化領域相關基礎知識及專業知識，掌握電氣化鐵道供變電系統、牽引變電所保護和遠動控制的原理、設計方法和調試技能，能夠從事電氣工程及自動化領域的研究、設計、運營和管理的工程技術人才。培養與我國社會主義現代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發展，具備精益求精的工匠精神技能型人才。職業能力如下：

具有基本的科學文化素養、繼續學習的能力和創新精神，具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和扎實的文化基礎知識，具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業社會，具有基本的欣賞美和創造美的能力。

鐵道通信信號專業

培養目標

培養與我國社會主義現代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發展，能從事操作車床、進行工件旋轉表面切削加工具有綜合職業能力，在生產、服務一線工作的高素質勞動者，具備精益求精的工匠精神,具有基本的科學文化素養、繼續學習的能力和創新精神，具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和扎實的文化基礎知識，具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業社會，具有基本的欣賞美和創造美的能力。熟悉企業生產流程，嚴格執行機械設備操作規定，遵守各項工藝規程，重視環境保護，并具有獨立解決非常規問題的基本能力，能指導他人進行工作或協助培訓一般操作人員。

學校是培養人才的搖籃，我們在學校的時候要格外的珍惜時間，不能在該學習的時候去虛度光陰了，如果做不了一個滿腹經綸的才子佳人，就做一個技驚四座的大國工匠。上面提到的這個鐵路職業學校在陜西省也是富有盛名的。